A filosofia Emmi Pikler

A proposta educacional de Emmi Pikler (1902 - 1984) baseia-se na possibilidade de a criança adquirir conhecimento através da liberdade de movimento. Seu olhar volta-se para a postura do educador, incentivando-o a alguns cuidados simples e definidores no trato diário e a uma postura de confiança frente aos desafios que a criança já pode enfrentar, para que através da liberdade ela possa vivenciar cada experiência e assim aprender. Após a segunda guerra mundial Emmi Pikler foi encarregada de organizar e dirigir um orfanato que hoje se tornou o Instituto Lóczy. Seu método foi mundialmente difundido depois que algumas investigações apoiadas pela OMS (Organização Mundial da Saúde) provaram que as crianças órfãs, cuidadas em seu instituto, se tornaram adultos saudáveis, ou seja, capazes de se integrar sem dificuldades na sociedade e principalmente conseguiram romper com o ciclo de abandono: tendo filhos e constituindo uma família.